GEOGRAFIA: 8ºS ANOS A,B, C, E e F ( ALUNOS DO GRUPO 1) ROTINA DE ESTUDO- SEMANA REMOTA: (PROFESSORA: ADRIANA BEZERRA E PROFESSOR: ZEI HEBER)
ROTINA DE ESTUDOS SEMANA REMOTA DO COMPONENTE CURRICULAR GEOGRAFIA PARA OS ALUNOS QUE FAZEM PARTE DO GRUPO 1
Professora: Francisca Adriana da Silva Bezerra e Professor: Zei Heber
Turmas: 8ºs anos A,B, C,E e F
Turnos: Manhã e Tarde
Unidade Temática: Espaço Geográfico e Geopolítica Mundial
Capítulo: Da ordem bipolar à geopolítica atual- Parte 2
Roteiro de estudo a seguir
Aula 01 – Serão dedicadas ao estudo do texto disponibilizado por meio do link abaixo. Façam uma leitura atenta, para uma melhor compreensão, façam a leitura do texto mais de uma vez.
Clique aqui para fazer a leitura da texto
Aula 02- Para uma melhor compreensão do conteúdo abordado no texto, assistam com atenção a aula disponibilizada por meio do link a seguir. A aula disponibilizada pelo canal "Aula Paraná", nos traz uma explicação clara e objetiva acerca do conteúdo que estamos estudando. Por isso, assistam com bastante atenção as explicações apresentadas pelo professor.
Aula 3 e 4 Após fazerem a leitura do texto e assistirem o vídeo disponibilizado na aula 3, anotem no caderno e respondam as questões abaixo.
Atividade de Geografia- Semana remota ( Copiar e responder no caderno)
1- Classifique as sentenças como verdadeiras ou falsas.
a) Diferentes etnias desenvolveram sua cultura, suas tradições, sua língua e seu modo de vida de maneiras diferentes. ( )
b) No decorrer da História, a intolerância às diferenças não tem provocado conflitos. ( )
c) No decorrer da História, a intolerância às diferenças tem provocado conflitos. ( )
d) Questões religiosas não motivam discórdias entre os seguidores de diferentes crenças. ( )
2- O que é tolerância?
3- Agora que você já sabe o que é tolerância, como você a exercita no seu dia a dia?
4- Entre os principais conflitos e tensões no contexto latino-americano, podemos destacar a disputa territorial entre:
a) Brasil e Argentina.
b) Uruguai e Paraguai.
c) Chile e Bolívia.
d) Argentina e Bolívia.
5- Qual o papel da ONU?

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