GEOGRAFIA: 8ºS ANOS E e F ( ALUNOS DO GRUPO 2) ROTEIRO DE ESTUDO- SEMANA REMOTA: 21/03/22 a 25/03/22 (PROFESSORA: ADRIANA BEZERRA)

 





ROTEIRO DE ESTUDOS SEMANA REMOTA DO COMPONENTE CURRICULAR GEOGRAFIA PARA OS ALUNOS QUE FAZEM PARTE DO GRUPO 2- 8ºs Anos E e F

Professora: Francisca Adriana da Silva Bezerra

Turmas: 8ºs anos E e F

Turnos: Tarde

Período: 21/03/22 a 25/03/22

 

Unidade Temática: Espaço Geográfico e Geopolítica Mundial

Capítulo:  Da ordem bipolar à geopolítica atual

 

Roteiro de estudo a seguir


Aula 01 e 02 – Serão dedicadas ao estudo do texto disponibilizado por meio do link abaixo. Façam uma leitura atenta, para uma melhor compreensão, façam a leitura do texto mais de uma vez.

Clique aqui para fazer a leitura do texto

Aula 03­- Para uma melhor compreensão do conteúdo abordado no texto, assistam com atenção a aula disponibilizada por meio do link a seguir. A aula disponibilizada pela SEMEGV, nos traz uma explicação clara e objetiva acerca do conteúdo que estamos estudando. Por isso, assistam com bastante atenção as explicações apresentadas pela professora.




Aula 4- Após fazerem a leitura do texto e assistirem o vídeo disponibilizado na aula 3, anotem no caderno e respondam as questões abaixo.

Atividade de Geografia- Semana remota

1- Após a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos e a União das Repúblicas Socialistas firmaram-se como os Estados mais poderosos do mundo. 

a)Verdadeiro.

b)Falso.

2-Com o fim da Guerra Fria, em 1990, vários países deixaram o bloco socialista e aderiram à economia de mercado. 

a)Verdadeiro.

b)Falso.

3-Marque a alternativa que apresenta considerações verdadeiras sobre a Guerra Fria. *

a)Os Estados Unidos, temendo um avanço soviético, lançara, a Doutrina Tcheca.

b)A corrida espacial não marcou a disputa entre os blocos capitalista e socialista.

c)Além da corrida espacial, durante a Guerra Fria ocorreu a chamada corrida armamentista.

4-Sobre os conflitos e tensões é correto afirmar: *

a)Devido a uma combinação de fatores sociais, econômicos, militares, territoriais, religiosos etc; os países interferem no cenário mundial.

b)Na primeira metade do século XX, o mundo assistiu a mudanças geopolíticas que têm definido um novo equilíbrio de forças.

5-Questões territoriais- "Os conflitos armados entre países, além de motivados pelo controle de recursos estratégicos, como petróleo, água ou minérios, que pode levar a uma invasão militar para posterior intervenção econômica, podem ter como causa a expansão de fronteiras. *

a)Verdadeiro.

b)Falso.

 

 

 

 

 





Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

CLUBE DA MATEMÁTICA: Geografia- Projeto Integrador: Educação financeira e protagonismo juvenil/ Educação financeira e sustentabilidade: Os impactos do consumismo. (9ºs anos) (Profª. Adriana Bezerra)

Imagem
                                                   Fonte da charge: https://sme.goiania.go.gov.br           O consumo faz parte de nossas vidas, o ato de consumir em si não é um problema. Ele passa a ser um problema quando passa a ser configurado como consumismo. Vocês sabiam que o consumismo, ou seja, o ato de consumo inconsciente, quando passamos a adquirir coisas as quais não temos necessidade prejudicam o meio ambiente e nosso bem-estar financeiro? Pois é pessoal, essa prática causa impactos severos ao Planeta e principalmente no nosso bolso. A partir de agora iniciaremos uma reflexão a cerca “Educação financeira e sustentabilidade: Os impactos do consumismo.” Espero que possamos refletir sobre o que devemos pensar antes de adquirirmos algum produto, de realizarmos alguma compra.           ...
Leia mais

História 9º Anos - Projetor Integrador - Educação Financeira - Principais Direitos do Consumidor

Imagem
Conheça os principais direitos do consumidor As relações de consumo têm direitos básicos assegurados pelo Código de Defesa do Consumidor; confira alguns dos que mais fazem diferença em suas decisões! Os clientes contam com uma série de direitos que devem ser respeitados nas relações de consumo.  Por isso, existe o Código de Defesa do Consumidor (CDC), que é a lei que apresenta algumas das principais diretrizes e, também, as punições para empresas que desrespeitarem os direitos do consumidor. O CDC está na lei Nº 8.078/90 e trouxe grandes conquistas para as relações de consumo ao garantir situações mais justas e equilibradas para as partes envolvidas nas transações comerciais.  Ao longo dos anos, o mercado se desenvolveu e o código do consumidor sempre foi um instrumento importante para garantir a segurança e orientação dos clientes.  Os consumidores podem e devem usar o CDC para entender os seus direitos, especialmente em situações em que se sintam prejudicados pel...
Leia mais

CLUBE DA MATEMÁTICA:Projeto Integrador: Educação Financeira e Protagonismo Juvenil ( A Mídia e o Consumismo) Língua Portuguesa 9ºs anos.

Imagem
                                    Sabemos que a mídia publicitária tem como objetivo nos incentivar à aquisição de bens e serviços.  No entanto, precisamos ter cuidado com a influência da mídia sobre o consumismo,  muitas vezes nos deixamos levar pelas propagandas e acabamos adquirindo produtos ou contratando serviços que muitas vezes não necessitamos e que não cabem em nosso orçamento, por isso, precisamos fazer uma reflexão e reconhecer a importância da educação financeira para nos livrar das ciladas da mídia publicitária. A partir de agora faremos uma reflexão acerca da temática " A Mídia e o consumismo". Acessem os materiais e reflitam. Clique aqui e assista ao vídeo " Mídia e consumo"   CONSUMISMO X CONSUMO CONSCIENTE Vivemos em uma sociedade em que o consumo ando o nosso desejo por produtos e serviços que , na maioria das vezes, nem mesmo temos necessidade. O consumismo ...
Leia mais