NICOLAU COPÉRNICO: A TEORIA HELIOCENTRICA E OS MOVIMENTOS REALIZADOS PELA TERRA.

 

Nicolau Copérnico: o sol como centro de tudo


No ano de 1543, um cientista polonês começava a revolução que iria mudar a história das esferas celestes, o nome dele era Nicolau Copérnico.

Copérnico propôs que o Sol, e não a Terra, era o centro do cosmo. A Terra no modelo coperniciano não passa de um planeta, tal como Júpiter ou Saturno. Esta idéia até então era desconhecida, e foi a partir dela que começaram a surgir as teorias atuais:


Todos os planetas giram em torno do sol completando uma órbita em 365 dias (1 ano) este movimento ficou conhecido como Movimento de Translação ;

A Terra gira em torno de si mesma, como um pião, é o chamado movimento de rotação que dura 24 horas (1 dia)este movimento é o de Rotação.

Mas não pense que essas descobertas de Copérnico foram aceitas de imediato, no início pareciam loucura, e foram necessários 50 anos até que suas idéias começassem a surtir efeito.

Resumindo a teoria de Copérnico: O mundo é esférico e finito, como todos os corpos celestes, e o movimento destes corpos é circular e uniforme. O sol se encontra fixo (imóvel) no centro do sistema e em torno dele giram os planetas (que giram em torno de si mesmos). Sendo assim, a Terra possui dois movimentos: girando em torno do próprio eixo e em torno do sol. Mais tarde, no século seguinte, as observações de Galileu Galilei confirmariam esta teoria.

Algumas das idéias de Copérnico ficaram ultrapassadas, como acreditar que a órbita dos planetas era perfeitamente circular, mas, contudo conseguiu demonstrar que o Sol era o centro das órbitas da Terra e dos outros planetas, e que a Lua girava em torno da Terra.

Os estudos de Copérnico foram fundamentais para que mais tarde, cientistas como Galileu Galilei e Isaac Newton pudessem construir a estrutura da astronomia moderna que faz parte do nosso conhecimento atual sobre o Universo.

 

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

História 9º Anos - Projetor Integrador - Educação Financeira - Principais Direitos do Consumidor

CLUBE DA MATEMÁTICA: Geografia- Projeto Integrador: Educação financeira e protagonismo juvenil/ Educação financeira e sustentabilidade: Os impactos do consumismo. (9ºs anos) (Profª. Adriana Bezerra)

História - Projeto Integrador: Educação Financeira - A História das Moedas - 9° anos