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Mostrando postagens de outubro, 2021

PROJETO INTEGRADOR: AVENTURAS EM MOBY DICK: O BEM X O MAL - LÍNGUA PORTUGUESA -> 6º ANO

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  PUBLICAÇÃO DO ALUNO ISAQUE DE SOUSA GUEDES   6º B                        

PROJETO INTEGRADOR: AVENTURAS EM MOBY DICK: O BEM X O MAL - LÍNGUA PORTUGUESA -> 6º ANO

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  PUBLICAÇÃO DA ALUNA :  ANA KLARA - 6º C

PROJETO INTEGRADOR: AVENTURAS EM MOBY DICK: O BEM X O MAL - LÍNGUA PORTUGUESA -> 6º ANO

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                            PUBLICAÇÃO DA ALUNA :  MARIA FERNANDA BORGES - 6º C  

PROJETO INTEGRADOR: AVENTURAS EM MOBY DICK: O BEM X O MAL - LÍNGUA PORTUGUESA -> 6º ANO

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  PUBLICAÇÃO DA ALUNA :  EVELLY VITÓRIA - 6º A

PROJETO INTEGRADOR - EDUCAÇÃO FINANCEIRA - PROFESSORA : IARA BARRETO - ARTE

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  O consumo consciente tem como finalidade promover  práticas corriqueiras, através da transformação  de hábitos econômicos , pois da maneira correta incentiva as pessoas a métodos inovadores como: o planejamento, o consumo necessário para sobrevivência, a reutilização de produtos e embalagens,  e o compartilhamento de ideias que visam melhorar a qualidade de vida das pessoas . A PARTIR DESSAS IDEIAS FOI REALIZADA UMA ATIVIDADE COM  CARTAZES SOBRE O TEMA : CONSUMO CONSCIENTE X  CONSUMISMO 

PROJETO: UMA LEITURA CRÍTICA E REFLEXIVA DO UNIVERSO DOS ENTORPECENTES A PARTIR DO LIVRO “A DROGA DA OBEDIÊNCIA” - PROFESSORA : IARA BARRETO

Produção de vídeos falando sobre os capítulos 7 e 8 do livro: "A droga da obediência". Com o objetivo de trabalhar a criticidade dos alunos e sua  oralidade.   

PROJETO: UMA LEITURA CRÍTICA E REFLEXIVA DO UNIVERSO DOS ENTORPECENTES A PARTIR DO LIVRO “A DROGA DA OBEDIÊNCIA” - PROFESSORA : IARA MULLER

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  ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL SOBRE O LIVRO " A DROGA DA OBEDIÊNCIA"

PROJETO: UMA LEITURA CRÍTICA E REFLEXIVA DO UNIVERSO DOS ENTORPECENTES A PARTIR DO LIVRO “A DROGA DA OBEDIÊNCIA” - PROFESSORA IARA MULLER

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A leitura e escrita são fundamentais para ampliar o processo de ensino e aprendizagem dos nossos educandos. Pensando nesse aspecto, sabemos que o  hábito da  leitura também pode aprimorar   o vocabulário e ajudar na construção textual. Diante disso,   resolvemos trabalhar o Livro " A droga da Obediência" ATIVIDADE DESENVOLVIDA COM PROPÓSITO DE CONHECER O AUTOR PEDRO BANDEIRA -AUTOR DO LIVRO TRABALHADO. Atividade da aluna Rebeka Pinheiro dos Santos - 7 ° B

PROJETO INTEGRADOR: HISTÓRIA DOS MATEMÁTICOS - CIÊNCIAS - 8º ANO

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                           Quando o professor de Ciências escreve no quadro que a Terra se move ao redor do Sol e de seu próprio eixo, ninguém mais fica assustado.          Afinal, hoje, o movimento da Terra em torno do Sol, chamado translação, é bem conhecido.      Também sabemos que os dias e as noites derivam do movimento de rotação da Terra, aquele em que a Terra faz ao redor de si mesma, do seu próprio eixo.              

PROJETO INTEGRADOR: AVENTURAS EM MOBY DICK: O BEM X O MAL - LÍNGUA PORTUGUESA -> 6º ANO

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                                          MOBY DICK   - 1º CAPÍTULO                    Publicação dos aluno:  Adonai dos Santos Pereira - 6º Ano "D"    

PROJETO INTEGRADOR: AVENTURAS EM MOBY DICK: O BEM X O MAL - LÍNGUA PORTUGUESA -> 6º ANO

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                                                                                                         MOBY DICK   - 1º CAPÍTULO                 Publicação dos alunos: Isaac Mendes e Davi Carneiro - 6º Ano "A"          Publicada em 1851, Moby Dick é considerada a obra prima de Melville e narra a busca por vingança do Capitão Ahab pela baleia branca Moby Dick, que amputou sua perna durante uma perseguição.       Esse enredo, porém, é um pano de fundo narrado por Ishmael, que embarca no navio Pequod e descreve o cotidiano dos baleeiros, já que aborda temas mais complexos usando metáforas como questões raciais, sustentabilidade da pe...

Moby Dick - Capítulo 1 - HQ

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Moby Dick Publicada em 1851, Moby Dick é considerada a obra prima de Melville e narra a busca por vingança do Capitão Ahab pela baleia branca Moby Dick, que amputou sua perna durante uma perseguição. Esse enredo, porém, é um pano de fundo narrado por Ishmael, que embarca no navio Pequod e descreve o cotidiano dos baleeiros, já que aborda temas mais complexos usando metáforas como questões raciais, sustentabilidade da pesca das baleias e relações entre capitães e subordinados . Nossos alunos dos sextos anos estão fazendo as leituras dos capítulos e reproduzindo a história em formato de quadrinhos. Vejam a competência das nossas crianças!!! São nota 10!!! Aluna: Maria Vitória Almeida Bezerra - 6º ano G